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为什么英国工艺美术运动却在推崇手工艺？

这是由于工业革命初期人们对工业化的意识认识不足，加上当时英国盛行浪漫主义的文化思潮，英国工艺美术的代表人物始终站在工业生产的对立面。

19世纪末，在英国著名的社会活动家威廉·莫里斯的“美术家与工匠结合才能设计制造出有美学质量的为群众享用的工艺品”的主张影响下，英国出现了许多类似的工艺品生产机构。

中国的传统艺术教育主要学习艺术学科的基本理论、基本知识和基本技能，掌握艺术教育的理论与方法，良好的艺术素养及艺术实践与研究能力。

国外的艺术教育理念强调的不是要把学生培养成为艺术家，而是培养他们对艺术的关注、认识和体验，看重艺术活动过程中学生的感悟和发展状态。